教育方針在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括，它是確定教育事業發展方向，指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領。它的內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等，具有全局性、變動性、現實性、階段性的特點。
教育目的指國家或社會對教育所要造就的人的質量規格所作的總體規定與要求，根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定，反映了社會對受教育者的要求，是教育工作的出發點和最終目標，也是確定教育內容、選擇教育***、檢查和評價教育效果的根據。教育目的不同于培養目標、***培養規格和教育方針，其往往是抽象的、概括的，而非具體的、特殊的。教育目的是整個教育工作的核心，具有導向、指導、激勵等功能。
