“人人都需要學點心理學”。學習心理學的途徑有很多，我最近在關注成語故事中的心理學解讀。中華成語博大精深，從心理視角來看成語故事，也是一件很有意思的事情。

得意忘形

據說，魏晉時期，有個名氣很大的文人叫阮籍。他博學多才，性情極其豪放。他讀書入迷時，可以好幾個月都不出家門。出外游玩和訪友時，因迷戀名山大川的景色，沉迷于朋友之間的交往，常常幾個月都不回家，他得意的時候就盡情地享樂，能夠忘記自己是什么模樣。

本意為因高興而忘掉一切?，F多形容淺薄的人得志，高興得無法控制自己。

做自己喜愛的事情，會感覺時間過得很快，做很長時間也不會厭煩。不喜歡的事情，會感覺時間過得很慢，一刻都是煎熬。孩子們的學習也是這樣。有的孩子對學習不感興趣，是因為沒有尋找到興趣點，如果找到了，就會投入其中，樂此不疲。如何才能培養出學習興趣呢？心理學上有個暈輪效應，可也很好的利用一下。暈輪效應是指當認知者對一個人或一件事的某些特征形成好或壞的印象后，傾向于該印象推論該人其他方面的特征。本質上這是一種以偏概全的認知上的偏誤，但是可以借此泛化的屬性，用來培養對某人某事的喜愛。比如，學生喜歡了某位老師，便開始喜歡其教的課。比如，學生喜歡某課課本的設計風格，便喜歡上這門課。比如，學生喜歡某個城市，便喜歡上了位于這座城市的知名大學，便開始刻苦學習。