一年級下冊語文第三單元知識點梳理

課文5小公雞和小鴨子

一、多音字

行xíng（行動）háng（銀行）

二、偏旁：

土（提土旁）（地、塊、堤）

三、近反義詞

近義詞忽然—突然偷偷—悄悄飛快—趕快

反義詞哭—笑進—出死—活

四、句子解析

A.小公雞不信，跟在小鴨子后面，也下了水。

B.小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

“偷偷地”意思是小公雞沒讓小鴨子知道，讓我們看到了小公雞的調皮。

五、課文主題

《小公雞和小鴨子》講的是小公雞和下鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃，小鴨子在小公雞后落水時救小公雞的故事。表達了伙伴間互相幫助，友好相處的情感。

課文6樹和喜鵲

一、多音字

樂lè（快樂）yuè（音樂）

只zhī（一只）zhǐ（只有）

都dōu（都是）dū（首都）

種zhònɡ（種樹）zhǒnɡ（種子）

二、近義詞

從前—以前孤單—孤獨鄰居—街坊招呼—呼喚

一起—一塊快樂—開心

三、反義詞

單—雙從前—現在亮—暗快樂—傷心安安靜靜—吵吵鬧鬧

四、佳句積累。

1、用“也”寫句子。

我喜歡看童話書，也喜歡看科幻故事書。我很快樂，他也很快樂。

2、把下面兩個句子用“也”字連起來。

爸爸愛吃西瓜。我愛吃西瓜。爸爸愛吃西瓜，我也愛吃西瓜。

五、問題歸納

1、從前，樹和喜鵲為什么很孤單？

樹和喜鵲孤單是因為這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

2、說說“孤單”是什么意思？

通過“一棵樹、一個鳥窩、一只喜鵲”可以看出“孤單”表示只有一個。

3、這棵樹和這只喜鵲的“鄰居”指什么？

這棵樹的“鄰居”指的是許多樹，這只喜鵲的鄰居指的是樹林中的許多喜鵲。

4、樹和喜鵲后來為什么很快樂。

因為這里有了很多樹，很多喜鵲，他們都有了鄰居，也很團結，每天一起飛出去，一起飛回來，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。

六、課文主題

《樹和喜鵲》這篇課文用生動的語句和細膩的語言給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂，一同玩耍，一同游戲，共同享受快樂的生活的過程，告訴我們有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。

課文7怎么都快樂

一、多音字

好hǎo(好人)hào（愛好）

當dānɡ（當心）dànɡ（上當）

得děi（得回家）de（飛得高）dé（得到）

行xínɡ（不行）hánɡ（一行）

二、近義詞

獨自—單獨?正好—恰好?許多—很多?

三、反義詞

獨自—結伴??靜悄悄—鬧哄哄?正好—不巧??很多—很少

四、詞組搭配

講故事聽音樂彈鋼琴踢毽子跳皮筋踢足球打排球

玩游戲做作業練書法看電視釣魚打網球跳高

打乒乓球下象棋

五、佳句積累

1、一個人玩，很好！獨自一個，靜悄悄的，正好玩拼圖，讀連環畫，

還可以看電視，捏橡皮泥。

2、放學后，同學們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……一會就把教室打掃干凈了。

六、課文主題

《怎么都快樂》是一首兒童詩。通過這些學習活動，使我們感受到獨自一個人有快樂，與別人相處很快樂，幫助別人更是一種快樂；玩耍是快樂，學習也是快樂，我們應該有積極樂觀的人生態度。