參考答案：
一、讀拼音，寫詞語。
習(xí)慣花圃食鹽濺落花圃
憎惡高傲攔截清脆調(diào)整
二、形近字組詞。
蚯（蚯蚓）搜（搜索）價(jià)（價(jià)格）國(guó)（國(guó)家）貫（貫通）
引（引用）艘（一艘）階（階梯）圃（花圃）慣（習(xí)慣）
憎（憎惡）傲（高傲）整（整齊）像（好像）調(diào)（調(diào)整）
曾（曾經(jīng)）遨（遨游）赦（赦免）象（象征）惆（惆悵）
飾（飾品）悉（悉心）波（波浪）脆（清脆）攔（攔截）
怖（恐怖）蟀（蟋蟀）玻（玻璃）桅（桅桿）爛（燦爛）
三、多音字組詞。
jiào教室tiáo調(diào)整
jiāo教書diào調(diào)頭
zhē蜇傷huà華山
zhé海蜇huá華麗
四、填寫合適的詞語。
（皺皺巴巴）的書（全神貫注）地看（鄙夷不屑）的神情（過去）的日子
（司空見慣）的現(xiàn)象（醉人）的香氣（反復(fù)）的實(shí)驗(yàn)（偶然）的機(jī)遇
（和諧）的聲音（堅(jiān)硬）的表蓋（清脆）的聲音（美麗）的世界
五、填寫近、反義詞。
近義詞
敏感—（敏銳）實(shí)驗(yàn)—（試驗(yàn)）機(jī)遇—（機(jī)會(huì)）司空見慣—（屢見不鮮）
洪亮—（響亮）和諧—（和睦）神秘—（神奇）拒絕—（謝絕）
反義詞
有趣—（無聊）高傲—（謙虛）皺皺巴巴—（平平整整）全神貫注—（三心二意）
洪亮—（沙啞）堅(jiān)硬—（柔軟）單調(diào)—（豐富）拒絕—（接受）
六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。
明艷鮮艷
1、她穿上這條連衣裙稱得上是（明艷）動(dòng)人，非常好看。
2、（鮮艷）的紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前飄動(dòng)著。
喧嘩喧鬧
3、看慣了城市的（喧嘩），驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來寧靜的村莊更有一種美，那是一種淡雅的美，清新的美，是我心中最美的風(fēng)景。
4、她不喜歡在（喧鬧）的環(huán)境下看書學(xué)習(xí)。
七、仿寫句子。
1、什么樣的年齡最理想？鮮花說，***的年齡千枝競(jìng)秀；
什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒；
什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈最晶瑩透亮。
2.如果沒有理想，那么人生就像沒有帆的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
如果沒有理想，那么人生就像失去風(fēng)的風(fēng)箏，搖搖欲墜，沒有動(dòng)力。
八、按要求改寫句子。
1、蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（用“就像”寫一個(gè)比喻句）
大熊貓就像喝醉了的人似的，懶懶地躺在地上曬太陽。
2、我們學(xué)校在“六一”的時(shí)候舉辦了隆重的慶祝活動(dòng)。（縮句）
我們學(xué)校舉辦活動(dòng)。
3、刷子李的絕活外行人不信。連內(nèi)行人也不信，說要看一看。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
刷子李的絕活不僅外行人不信，而且內(nèi)行人不信，說要看一看。
九、按課文原文填空。
1.這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢？會(huì)是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他確實(shí)正在做夢(mèng)。
2.弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。
3.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？我討厭學(xué)校。”瑪琪一向討厭學(xué)校，而且現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更憎惡它。那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn)題，她一次比一次答得糟。最后她的媽媽發(fā)愁地?fù)u了搖頭，把教學(xué)視察員找了來。
4.父親取出一把小刀，把表蓋撥開，在我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不住地?cái)[來擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。可是過了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
十、閱讀短文，回答問題。
1.這篇文章的順序被打亂了，請(qǐng)將正確的順序，按序號(hào)寫在下面的橫線上。
④②③①⑧⑥⑦⑤
2.文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語是大力支持、絕對(duì)不行。
3.文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是什么？
為了獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持。
4.文中第⑤句里的“這樣”的含義是什么？
(1)作出下鄉(xiāng)的決定;(2)以這樣的方式獲取支持
5.你認(rèn)為文中的馬市長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人?
馬市長(zhǎng)是一位言行不一的人。
