通過對高校的辦學條件（基礎設施、辦學層次、***建設、高層次師資比例）占比40%、校企合作（企業和科研院所合作交流情況）占比25%、就業質量（優良***比例、就業率）占比25%、影響力（互聯網搜索關注數據）占比10%等數據對高職（專科）院校進行評估排名，最終得出了高職院校2022年排名50強的CNUR高校排行榜。

上述8大二級指標數據中，大多數屬于客觀因素，可操作性比較有限，但其中的就業率、校企合作等因素卻是受干擾最大的兩大因素，對于很多院校來說，這兩個數據的可操控性還是比較強的，但我們可以忽略上述數據的影響，對這個排名可以理性地認識與理解。

在這個榜單中，深圳職業技術學院以100分被排行榜作為標桿式高校列于榜首，基本上沒有多少網友會存在太大的意見。畢竟，深職院年度超過21億元的預算，是沒有第二所高職院校所能匹敵的，甚至好多本科高校、211本科高校都無法與之對比，雄厚的財力在辦學條件、高層次師資、校企合作上的比較優勢就非常突出了。

位居第二位的高校綜合分就遠遠低于深職院7分之遠的青島職業技術學院和福建省的黎明職業大學，后面兩者與深職院的最大差距在校企合作上，僅這一項就減少了2分多，其次差距就體現在互聯網基因上的影響力情況，這一項差距對于后兩所高校來說，差距似乎更大，超過了2分的范疇。

在排名前十名的高校中，除上述前三位的高校之外，從高到低排序依次是重慶電子工程職業學院、深圳信息職業技術學院、武漢職業技術學院、順德職業技術學院、廣州番禺職業技術學院、武漢船舶職業技術學院、金華職業技術學院等。在前十名高校中，僅廣東一省就占據了其中的4席，其余6席中沿海的浙江、福建、山東各1席，湖北2席，重慶1席等，可見經濟實力是高職院校辦學質量的一個有力保障。

如重慶電子工程職業學院，2021年預算也達到了6.66億元，是很多本科高校所無法企及的高度，更別說專科層次高校每年1-3億元左右的投入，這是重慶電子工程職業學院能躋身于全國最強高職專科院校前五強的最大保障。

上述前10強高校的排名是否有其合理性呢?我們來對比一下教育部“雙高計劃”名錄，前十強中，進入高水平學校A檔建設單位的學校僅有深圳職業技術學院、金華職業技術學院等2所高校；進入高水平學校B檔的是重慶電子工程職業學院、順德職業技術學院、深圳信息職業技術學院、廣州番禺職業技術學院等4所高校；進入高水平學校C檔的有武漢船舶職業技術學院這1所。而武漢職業技術學院為高水平***群建設單位A檔、黎明職業大學和青島職業技術學院為高水平***群建設單位B檔。

從“雙高計劃”出發，如果高水平學校A、B、C檔高校進入前十強尚可理解，那么高水平***群建設單位A檔甚至B檔高校能進入前十強則是匪夷所思了。畢竟在“雙高計劃”名錄中，高水平學校有56所，其中A檔有10所、B檔有20所、C檔有26所之多，那么前十強的高職院校應該從這56所院校中勝出，方有其一定的合理性。