從1976年美國開始，金寶貝經(jīng)過了42年積累，已成為享譽(yù)全球的兒童成長方式專家，落地近40個(gè)國家和地區(qū)，在全球擁有逾800家早教中心。2003年，金寶貝進(jìn)入中國，與中國家庭結(jié)緣，在上海開辦了中國第一家國際化早教中心，目前，金寶貝在中國已有超過700家早教中心，覆蓋150多個(gè)城市。
金寶貝獨(dú)有的"3S發(fā)展理念助力孩子多元發(fā)展"
"3S理念融入課程設(shè)計(jì)中"
品牌煥新，到底"新"在哪里
Gymbo將為你揭開神秘的面紗
"多元成長激發(fā)無限內(nèi)在"是此次品牌升級(jí)的主題。"3S發(fā)展理念"是金寶貝課程內(nèi)容研發(fā)和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的根基，由Sweet-Strong-Smart三個(gè)領(lǐng)域來驅(qū)動(dòng)。
?Sweet代表"自信樂觀"，賦予孩子快樂力，希望在社交中促進(jìn)孩子快樂自信地成長；
?Strong意為"健康靈活"，給予孩子健康生活習(xí)慣，從而培養(yǎng)孩子對(duì)外界全方位的感知能力，提升體質(zhì)和體能；
?Smart意為"好奇好學(xué)"，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力，讓孩子在認(rèn)知思維、語言表達(dá)等方面獲得發(fā)展，幫助他們提升智商和情商。
"金寶貝42年以來一直遵循幼兒成長自然規(guī)律，運(yùn)用全世界兒童都能理解的語言（PLAY,ART,MUSIC）引導(dǎo)啟發(fā)孩子，深受全球家長認(rèn)可。"
"我們希望金寶貝全新的品牌主張和'3S發(fā)展理念'能夠啟發(fā)更多家庭給予孩子更好的陪伴，從而激發(fā)孩子無限的內(nèi)在潛能，幫助孩子全面多元成長。"
將"3S發(fā)展理念"融入課程設(shè)計(jì)中
金寶貝現(xiàn)有的500多套課程教案，包含PLAY、MUSIC、ART等課程，均是基于'3S發(fā)展理念'，根據(jù)孩子不同的成長發(fā)育階段需求，結(jié)合孩子們感興趣的、以及日常生活中常見的主題而設(shè)計(jì)，為的是能使孩子獲得立體的、全方位的認(rèn)知，激發(fā)孩子在自主探索和體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)性情商、體能感知和智能認(rèn)知的全面發(fā)展。
育樂課
根據(jù)寶寶的月齡特點(diǎn)分為6個(gè)階段，課程提供適齡有趣的游戲，幫助家長發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，讓寶寶在過程中不斷探索自己的能錄，如空間感，對(duì)自己身體控制等，從中體驗(yàn)到嘗試、失敗、成功的快樂。
音樂課
20種音樂風(fēng)格，樂器的使用，結(jié)合聽、唱、舞蹈和即興表演，鼓勵(lì)并激發(fā)孩子與生俱來的音樂潛能，讓家長掌握與孩子共同探索
藝術(shù)課
別出心裁的藝術(shù)工具，意想不到來的藝術(shù)材料和妙趣橫生的創(chuàng)作過程，豐富孩子自我和環(huán)境的表達(dá)和探索，進(jìn)而提高孩子的表達(dá)力，專注力，動(dòng)手及審美能力，打破家長對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的理解。
環(huán)球?qū)氊?/p>
環(huán)球?qū)氊怗K1世界的小公民
采集了24個(gè)國家地區(qū)的文化風(fēng)俗，以孩子們的吸收，學(xué)習(xí)方式為基礎(chǔ)，匯編成了環(huán)球?qū)氊愓n。在課堂上，孩子們體驗(yàn)到的語言、舞蹈、歌曲、手工和游戲，讓他們不出國門，便能親身經(jīng)歷全球的文化差異，體驗(yàn)成為世界的小公民。
環(huán)球?qū)氊怗K2小小夢(mèng)想家
擁有世界小公民能力的同時(shí)，課程的設(shè)置讓孩子擁有充分的感官觸覺探索機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的想象力與合作能力，讓孩子更富有包容力和創(chuàng)意。獨(dú)特的日志記錄環(huán)節(jié)，讓家長們?cè)谟涗浐⒆用抗?jié)課的游歷過程中，更了解孩子的興趣和發(fā)育。
生活技能課
LifeSkills生活技能
3~5歲的寶貝,通過實(shí)踐類游戲，讓孩子獲得體驗(yàn)不同生活場(chǎng)景和主題的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)孩子在不同場(chǎng)景下身體的靈活使用。讓孩子認(rèn)知生活層面的基本概念，提升常識(shí)與技能，做一個(gè)自信的社會(huì)人。
學(xué)校技能
SchoolSkills學(xué)校技能
3~5歲的寶貝，隨著孩子注意力、理解力的提升，課程增加為90分鐘并在兩間教室輾轉(zhuǎn)上課。兩位指導(dǎo)師將陪伴孩子度過與父母的分離期，通過"正面強(qiáng)化""討論""示范"等方式強(qiáng)化孩子在幼兒園、家里、戶外，乃至一生都需要的社交技能。
叄
金寶貝家長代表說
"父母的格局對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。陪伴孩子們?cè)诮饘氊惗冗^的快樂成長經(jīng)歷給予我很多感悟，我深信每個(gè)孩子都是與眾不同的，所以激發(fā)每個(gè)孩子與身俱來的內(nèi)在潛能才是成就孩子的真正動(dòng)力；與此同時(shí)，父母在陪伴孩子的過程中也實(shí)現(xiàn)了一次次的自我再成長。因此，金寶貝提倡的'多元成長'不僅聚焦孩子的成長，也給予父母家長更深層次的自我完善的機(jī)會(huì)。在成為父母這個(gè)人生角色過程中，讓我們不斷提升自己，持續(xù)優(yōu)化自己，用格局育己才能更好地育人育兒！"
