（北京時間記者俞巍勇）Ican我行，每個孩子都是平等的個體，他們只是與眾不同。我們每個人也都行，舉手之勞幫助他們。Ido我述，我講，我做，我在行動。講述更多殘障孩子的真實故事，呼吁全世界來關注關心他們的成長，和回歸社會的幫助。

小任同學在某單位實習，雖然他已經在這個崗位上工作了幾個月，但近段時間以來，領導和同事頻頻反映他的表現并不好，為此，他也經常不服氣，找種種客觀理由與對方辯解。出于擔心，老師打算到他的單位去看看他。

當老師再次來到小任工作的地方，小任正在休息中，于是老師問他：“你這幾天表現如何？”

小任笑嘻嘻地說：“老師，我應該能在這兒工作，堅持到實習期結束。雖然領導和同事覺得我做事不到位，衛生打掃得不干凈，可是領導說會再給我一個機會，讓我好好做，然后參加單位培訓?！?/p>

老師說：“那很好啊，你可要抓住機會，認真工作啊，現在找工作可不是一件容易的事。”

小任聽了，自信地說：“沒關系的老師，就算這兒不要我了，我也一定能找到工作的?！?/p>

老師有點驚訝：“你那么有把握?。俊?/p>

小任說：“那當然，我很會說話的。上次參加實習面試時，我就是因為自我推薦才成功的?！?/p>

老師說：“沒錯，你確實是因為自薦才得到實習工作的，但是以你現在的工作態度和表現，能長久做下去嗎？如果你是老板，你愿意看見自己的員工在工作上整日不思進取，只知道推卸責任，和自己辯論，甚至吵架嗎？”

小任笑笑說：“當然不愿意啊。”

老師說：“你看，你自己都不愿意，怎么叫老板心甘情愿地聽你的長篇大論？”

小任說：“可我忍不住嘛。老師你不用擔心，反正我很會說話，再找工作也不難?！?/p>

老師說：“確實，你很會自薦，這是你的長處，但是你的脾氣并不好，得到工作后，很容易和他人產生矛盾；很容易和他人拌嘴、吵架。此外，你只知道關注自己的利益，不知道改進自己的工作。如果你依然保持這樣的工作態度，到哪兒都不能工作長久，不要以為自己找工作難度不大，人外有人，山外有山，做事認真能干的人多了去了。

目前你應當做的是，多找找自己在工作中存在的問題，努力尋找差距、改進不足。工作是‘做’好的，可不是‘說’好的?！?/p>

小任沉默了。

要保有一份長期而相對穩定的工作，需要擁有良好的工作態度，多向他人學習，不斷提高工作效率與質量，不能盲目樂觀，人就是在各種社會關系的相處中得以成長，得以吸收經驗，成為一個更好的人。

盲目樂觀

ICANIDO隊長：邱雯熠(Eva)發起的口口傳述：特殊孩子的故事，目標10萬點擊，為期10week。每天有一個故事在添加。10week有70個孩子的故事通過：聽，視頻，和推文來講述。去年1年在收集材料，采訪。今年通過編輯，改編和大賽的活動，在閱讀，論文的基礎上推動項目的發展.