一，一個(gè)為能不能說(shuō)假話(huà)而病苦幾十年的人來(lái)聊聊忽悠的感悟。
①活著的人都要忽悠和防忽悠。
②人的大腦是有部分功能是為忽悠而來(lái)設(shè)計(jì)的。
二，競(jìng)爭(zhēng)。
①忽悠是智慧生物競(jìng)爭(zhēng)的主要工具。
②競(jìng)爭(zhēng)是生命生存重要使命。
③競(jìng)爭(zhēng)的方式有身體和智慧兩方面。身體能力在古代是主要競(jìng)爭(zhēng)方式。智慧的競(jìng)爭(zhēng)則是現(xiàn)代主要方式。智慧的競(jìng)爭(zhēng)就是信息處理，忽悠就是信息的攻防場(chǎng)地。
④人與人的主要關(guān)系就競(jìng)爭(zhēng)與合作。人常說(shuō)把別人的錢(qián)放進(jìn)自己的口袋，把自己的想想放進(jìn)別人的腦袋。競(jìng)爭(zhēng)是全方位，就像空氣一樣無(wú)處不在。
三，人是群體動(dòng)物，溝通是維持一個(gè)群體的成群的力量。人又是有強(qiáng)獨(dú)立個(gè)性的個(gè)體。在溝通中加入怱悠來(lái)產(chǎn)生個(gè)性與共性。所以個(gè)體離不開(kāi)溝通也離不開(kāi)忽悠。
四，定義。
①忽悠的定義是：利用認(rèn)知優(yōu)勢(shì)，使他人的認(rèn)知產(chǎn)生偏向式錯(cuò)誤的目的。
②教育的定義是：利用認(rèn)知優(yōu)勢(shì)，使他人增長(zhǎng)認(rèn)知或得到段煉。
③騙人的定義是：提供假信息，攻擊別人的目的。
④說(shuō)大話(huà)的定義是：說(shuō)假話(huà)，說(shuō)與自己認(rèn)為相反的話(huà)。
五，怎樣判斷是否忽悠。
①說(shuō)話(huà)的人他自己是否相信自己所講的那一套。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一般是對(duì)的。但有時(shí)也不對(duì)，因?yàn)楦呤趾鲇苿e人，先把自己也忽悠了。那么他自己也信了。
②看他是否一直堅(jiān)持所說(shuō)那一套，那也不夠的。事情一直在變化，堅(jiān)持不對(duì)對(duì)表當(dāng)時(shí)的主要意圖。
③看誰(shuí)是得益者，也是不夠的？因結(jié)果多變，不忽悠也可以是得益者。
④只有是看他有無(wú)改變他人意志的意圖，實(shí)現(xiàn)自己意志的意圖。并有無(wú)實(shí)事求是的精神，有無(wú)足夠地尊重別人的意志。有的話(huà)那不是忽悠。
六，常常是怎樣忽悠的。
①利用認(rèn)知水平，理解能力，掌握信息等優(yōu)勢(shì)來(lái)忽悠。
②利用邏輯陷阱，精心設(shè)計(jì)一個(gè)條理系統(tǒng)來(lái)忽悠。
③攻人不防，在取得信任或在別人不在意時(shí)進(jìn)行忽悠。
④利用人性特點(diǎn)或個(gè)人的個(gè)性弱點(diǎn)進(jìn)行忽悠。
⑤利用真真假假，真中有假，假中有真來(lái)忽悠。
七，忽悠是一個(gè)綜合能力，以情商為主，智商跟上。古今成大事業(yè)者都是不缺其能力，忽悠和防怱悠。
八，馬云是不是忽悠大家。
①是的，馬云是經(jīng)常忽悠的并是高手。
②他是一個(gè)會(huì)利用忽悠自己來(lái)忽悠別人。他是有高情商地利用邏輯陷阱，設(shè)計(jì)一個(gè)條理系統(tǒng)來(lái)忽悠的。他并不足夠地尊重他人的意志，并有改變他人意志的意圖。
③有次采訪(fǎng)，馬云說(shuō)：他和老婆誰(shuí)在公司誰(shuí)在家比較好，他說(shuō)他不會(huì)管家，管公司是會(huì)一點(diǎn)；老婆會(huì)管家也會(huì)管公司。我會(huì)管家我回家，現(xiàn)在只能讓她回家管家了。
④這一聽(tīng)就是邏輯陷阱。可以理解為：我天生不會(huì)管家，只能管公司，你是我老婆就只能回家管家。其實(shí)是同一個(gè)意思。這就是邏輯條理設(shè)計(jì)出來(lái)的忽悠人的。增加別人對(duì)他的認(rèn)同度。沒(méi)有實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的精神。
⑤他說(shuō)自己情商不高，那是在忽悠自己的行為。例子很多不多說(shuō)了。
⑥總的來(lái)說(shuō)馬云是一位偉大的企業(yè)家，不可多得的企業(yè)家。
